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哪個(gè)成功的企業(yè)家不是一身文化？

   每個(gè)時(shí)期在政治界或在企業(yè)界都會(huì)涌躍出一批先進(jìn)出色的領(lǐng)導(dǎo)人，但他們的成功仿佛都離不開(kāi)文化。正是因?yàn)閾碛写罅康闹R(shí)，讀懂了這種市場(chǎng)環(huán)境的文化，所以他們成功了！

眾所周知毛澤東的《星星之火可以燎原》禪述了新事物會(huì)代替舊事物，在當(dāng)時(shí)不僅代表著一種先進(jìn)的思想，并且為革命注入了無(wú)限的勵(lì)志的動(dòng)力！

1938年5月26日，召開(kāi)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究會(huì)（6月3日結(jié)束）。期間，毛澤東作了《論持久戰(zhàn)》的講演。在《論持久戰(zhàn)》中，駁斥了蔣介石為代表的國(guó)民黨和王明為代表的右傾投降主義分子的“亡國(guó)論”、“速勝論”。深刻指出敵強(qiáng)我弱、敵小我大、敵退步我進(jìn)步、敵寡助我多助的特點(diǎn)，決定了日本必?cái)。袊?guó)必勝；又決定了中國(guó)不能速勝，必須進(jìn)行持久戰(zhàn)。毛澤東科學(xué)地預(yù)見(jiàn)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將經(jīng)過(guò)戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段，最后取得抗戰(zhàn)勝利，具體規(guī)定了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的政治工作和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等一系列原則，闡明了“兵民是勝利之本”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想。

1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力上中國(guó)均無(wú)一勝算，但這樣的情況下毛澤東是如何推動(dòng)抗美援朝的？毛澤東使用的是人海戰(zhàn)術(shù)，在實(shí)力差距如此懸殊的情況下，毛澤東如何能讓中國(guó)犧牲近百萬(wàn)的志愿軍走上了前線作戰(zhàn)。說(shuō)明了毛澤東抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的高超決策藝術(shù)。這無(wú)疑是讀懂了人心！

　　從小到大，馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的，更具悲劇性的是，馬云考過(guò)三次大學(xué)，兩次落榜，因?yàn)轳R云就是老師們口中那個(gè)偏科嚴(yán)重的孩子，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹，第一次參加高考，數(shù)學(xué)只得了1分，第二次雖然變成了兩位數(shù)，但19分對(duì)于錄取分?jǐn)?shù)線也是無(wú)濟(jì)于事，但是馬云永不放棄，第三次，馬云破天荒地?cái)?shù)學(xué)考了79分，由于同專業(yè)招生不滿，歷經(jīng)辛苦之后終于跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入杭州師范學(xué)院本科，被調(diào)配進(jìn)入外語(yǔ)本科專業(yè)，撿了個(gè)小便宜。

1995的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，但是看好互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)、特立獨(dú)行的馬云毅然下海，開(kāi)始籌備創(chuàng)業(yè)。“當(dāng)時(shí)覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)不錯(cuò)，就找了24個(gè)人到家里，對(duì)著他們講了2個(gè)小時(shí)，他們沒(méi)聽(tīng)懂，他自己也沒(méi)講明白，最后說(shuō)到底怎么樣？其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有一個(gè)人說(shuō)你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。想了一晚上，第二天一早還是決定繼續(xù)做，于是成立了中國(guó)黃頁(yè)。其實(shí)他知道，即使24個(gè)人都反對(duì)他也會(huì)做下去！”創(chuàng)建企業(yè)黃頁(yè)網(wǎng)站，每天出門對(duì)人講互聯(lián)網(wǎng)的神奇，請(qǐng)人家心甘情愿同意付錢把企業(yè)的資料放到網(wǎng)上去。沒(méi)有人相信他，1995年的杭州，人們不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么東西。在那段時(shí)間里，馬云過(guò)的是一種被人視為騙子的生活。但是，馬云的網(wǎng)站為上網(wǎng)的企業(yè)帶來(lái)了客戶，他的網(wǎng)站盈利了。

  1996年，馬云的營(yíng)業(yè)額不可思議地做到了700萬(wàn)元！1997年，在國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部的邀請(qǐng)下，馬云帶著自己的創(chuàng)業(yè)班子揮師北上，建立了外經(jīng)貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國(guó)商品交易市場(chǎng)、網(wǎng)上中國(guó)技術(shù)出口交易會(huì)、中國(guó)招商、網(wǎng)上廣交會(huì)、中國(guó)外經(jīng)貿(mào)等一系列國(guó)家級(jí)站點(diǎn)。當(dāng)馬云回顧這段經(jīng)歷時(shí)，不禁感慨：“在這之前，我只是一個(gè)杭州的小商人。在外經(jīng)貿(mào)部的工作經(jīng)歷，我知道了國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向，學(xué)會(huì)了從宏觀上思考問(wèn)題，我不再是井底之蛙。”

日軍侵占香港的三年零八個(gè)月，是李嘉誠(chéng)一生最艱難的歲月。父親去世，他孤身一個(gè)人留在香港賺錢維持在家鄉(xiāng)的母親和弟妹的生活，但是這一段歲月依李嘉誠(chéng)所言：'這三年零八個(gè)月，可以說(shuō)是我一生之中最重要的。我現(xiàn)在僅有的少少學(xué)問(wèn)，都是在這期間得來(lái)。當(dāng)時(shí)公司的事較少，工作清閑，其他同事都愛(ài)聚在一起打麻雀，而我則捧著一本《辭海》，一本老師用的教本便自修起來(lái)，書(shū)看完了賣掉再買舊書(shū)。'人家說(shuō)讀書(shū)求學(xué)問(wèn)，李嘉誠(chéng)笑言自己是'搶學(xué)問(wèn)'，爭(zhēng)分奪秒地把古圣賢書(shū)一筆一筆抄寫(xiě)在舊報(bào)紙上，加深記憶。

在與李先生的交談中，發(fā)覺(jué)他經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。說(shuō)來(lái)慚愧，他援引的詩(shī)句，很多都是我聽(tīng)也未聽(tīng)過(guò)的。一次他問(wèn)我喜不喜歡念詩(shī)詞歌賦？我說(shuō)：'喜歡，但是讀過(guò)很快便忘掉了，不像你還隨時(shí)可以背誦出來(lái)。'他笑笑口回答我：'那你一定是被迫念的，我是真的喜歡去讀，所以印象會(huì)特別深。'我想一想這話也有道理，對(duì)自己真正喜歡的人和事，印象總是特別深刻。

李嘉誠(chéng)對(duì)知識(shí)看得很重，并沒(méi)有因?yàn)槭W(xué)而放棄對(duì)知識(shí)的追求。他自言到今天，沒(méi)有一天不看書(shū)，不求新的知識(shí)。李先生習(xí)慣在睡前看書(shū)，書(shū)看到精采處，他會(huì)舍不得放下，繼續(xù)追看直到把文章看完才肯關(guān)燈上床。

近年來(lái)發(fā)生的經(jīng)齊危機(jī)，很多中小企業(yè)都說(shuō)生意很難做，出現(xiàn)了倒閉潮，都經(jīng)受不了危機(jī)的沖擊，小企業(yè)關(guān)門去炒房大企業(yè)選擇轉(zhuǎn)型。說(shuō)白了就是中小企業(yè)沒(méi)有深厚的文化，知識(shí)不夠?qū)拸V。一個(gè)成功的企業(yè)，必然是掌握在一個(gè)有文化的領(lǐng)導(dǎo)者之下。馬云、馬化騰、李彥宏就是最好的代表，不斷在改變、轉(zhuǎn)型。在一個(gè)小企業(yè)，一個(gè)無(wú)文化的老板帶領(lǐng)一批無(wú)文化的工人，也就代表著一種生產(chǎn)力低下，思想不先進(jìn)的企業(yè)。

老板不好當(dāng)，如果想帶領(lǐng)出一個(gè)有文化有動(dòng)力的企業(yè)，首先請(qǐng)你多讀點(diǎn)書(shū)！